全國多地教育局在釘釘上舉辦“AI運(yùn)動會”觀點(diǎn)

山東省教育廳近日發(fā)文,為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035 年)》中關(guān)于“中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于 2 小時”的要求,鼓勵學(xué)校積極探索“AI+體育”等模式,開展智慧體育活動,實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃。
隨著人工智能技術(shù)與教育領(lǐng)域持續(xù)深度融合,學(xué)生體育鍛煉場景正在迎來一場AI變革,全國各地教育局和學(xué)校紛紛利用AI技術(shù)創(chuàng)新學(xué)生暑期鍛煉方式。
山東省教育廳近日發(fā)文,為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035 年)》中關(guān)于“中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于 2 小時”的要求,鼓勵學(xué)校積極探索“AI+體育”等模式,開展智慧體育活動,實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃。
山東煙臺市蓬萊區(qū)、濟(jì)南市章丘區(qū)、濰坊市寒亭區(qū)、淄博市博山區(qū)、棗莊市嶧城區(qū)和薛城區(qū),遼寧北票市和彰武縣、云南安寧市、新疆克拉瑪依市、廣東增城區(qū)等地率先借助釘釘平臺在線舉辦“AI運(yùn)動會”,充分利用暑假時間,學(xué)習(xí)之余兼顧身體鍛煉。
“AI運(yùn)動會”里面有跳繩、仰臥起坐、平板支撐等類型體育活動供選擇,教育局在釘釘平臺發(fā)起“AI運(yùn)動會”,設(shè)定全區(qū)統(tǒng)一的體育活動后,轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校便可在釘釘上看到并參與其中。以跳繩為例,學(xué)生對著手機(jī)完成跳繩,AI自動識別跳繩次數(shù)并完成統(tǒng)計(jì)。
圖:教育局和學(xué)校可實(shí)時了解轄區(qū)內(nèi)學(xué)生體育鍛煉數(shù)據(jù)
圖:AI運(yùn)動產(chǎn)品界面
蓬萊區(qū)教體局黨組成員欒福海認(rèn)為,在推進(jìn)校園體育數(shù)字化建設(shè)的過程中,教育局缺乏精準(zhǔn)監(jiān)管工具,學(xué)校體育教學(xué)負(fù)擔(dān)重且缺乏數(shù)據(jù)支撐。釘釘上的AI運(yùn)動產(chǎn)品提供了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析能力,教育局可查看轄區(qū)內(nèi)學(xué)校學(xué)生運(yùn)動人數(shù)、時長、類別和達(dá)標(biāo)率、異常預(yù)警等數(shù)據(jù),精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期體育鍛煉落實(shí)情況。
AI運(yùn)動也打破了傳統(tǒng)線下場地與時間限制,實(shí)現(xiàn)全區(qū)、全市學(xué)生的同步參與,有效解決暑期學(xué)生“缺指導(dǎo)、缺監(jiān)督、缺反饋”的問題,并加入學(xué)校榜、個人榜、班級榜、比賽證書等功能,兼顧了趣味性和競技性,提升學(xué)生參與度。
圖:全國各地暑假期間學(xué)生在家開展體育活動
據(jù)介紹,該AI運(yùn)動產(chǎn)品由釘釘和生態(tài)伙伴共同推出,除了支持教育局發(fā)布全區(qū)云上運(yùn)動會賽事,也支持學(xué)校層面自己發(fā)布跳繩、仰臥起坐、開合跳、俯臥撐等體育活動,教師也可自定義發(fā)布運(yùn)動任務(wù)、考核周期和運(yùn)動量。
目前釘釘平臺上的這套AI運(yùn)動會產(chǎn)品已經(jīng)在北京、遼寧、浙江、江蘇、上海、廣東、福建等全國各地的教育局和學(xué)校投入使用,服務(wù)全國超過500萬師生。
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