最新研究：VR對兒童的負(fù)面影響，不僅僅是頭暈這么簡單智能
就虛擬現(xiàn)實(VR)和兒童而言，自從這項技術(shù)迎來其「基督再臨」，二者間就一直存在一條明顯的界線——虛擬現(xiàn)實設(shè)備對兒童設(shè)定了建議年齡限制。
就虛擬現(xiàn)實(VR)和兒童而言，自從這項技術(shù)迎來其「基督再臨」，二者間就一直存在一條明顯的界線——虛擬現(xiàn)實設(shè)備對兒童設(shè)定了建議年齡限制。Oculus Rift和三星Gear VR頭戴式顯示器(HMD)對用戶的建議年齡分級為13歲。索尼互動娛樂(SIE)PlayStation VR的建議年齡稍低一些，其頭戴式顯示器不適用于年齡在12歲以下的兒童。HTC Vive則未與以上三款產(chǎn)品一樣提及年齡限制，但其注明其產(chǎn)品可能不適用于兒童。
至少，在這四款主流虛擬現(xiàn)實頭戴式顯示器生產(chǎn)商之間達(dá)成了某種共識。但真正的風(fēng)險是什么?兒童的身體還處于成熟和發(fā)育的過程中，而無論是對其大腦還是眼睛而言，他們可能都未準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)厥褂锰摂M現(xiàn)實。這點眾所周知。但還有其他因素，如頭戴式顯示器的重量和對頸部肌肉的影響;畢竟，頭戴式顯示器的設(shè)計就不是針對兒童的?；谝陨线@些，可以理解目前并未在該領(lǐng)域出現(xiàn)很多相關(guān)研究成果，尚有很多問題有待解答。
很多方面都對將虛擬現(xiàn)實技術(shù)帶給兒童表達(dá)了濃厚興趣，而這項技術(shù)的包容性也越來越強(qiáng)，在這樣的背景下，相關(guān)研究的不足顯得尤為突出。在將虛擬現(xiàn)實引入教室方面，我們目前能看到的所有現(xiàn)狀表明，這項技術(shù)可能對教育有益。而從整體上看任天堂等公司對虛擬現(xiàn)實仍然三緘其口，在此情況下其還有很多商業(yè)層面的意義。毫無疑問，明確相關(guān)風(fēng)險將成為其未來作出與該技術(shù)相關(guān)的決策時考量的因素。
英國利茲大學(xué)的研究人員承擔(dān)了相關(guān)研究任務(wù)，試圖找到一些答案，而據(jù)《衛(wèi)報》報道并基于最早發(fā)表在Medium上的一篇報道，這些擔(dān)憂絕非駭人聽聞，除非虛擬現(xiàn)實頭盔進(jìn)行改變，否則其可能對兒童造成危害。
該研究團(tuán)隊讓20名年齡在8至12歲間的兒童用20分鐘時間玩一款虛擬現(xiàn)實游戲，隨后對其進(jìn)行測試。結(jié)果顯示，他們的視覺并沒有受到明顯損害，但其他感官受到了影響。
一名兒童在游戲后出現(xiàn)了平衡障礙，據(jù)報告描述，其進(jìn)入虛擬現(xiàn)實前的狀況在游戲后「大大變差」;
另外兩名兒童在虛擬現(xiàn)實游戲后難以重新調(diào)整其聽力，其分辨遠(yuǎn)處聲音的能力受到了影響。
盡管這只是個小試驗，而且在同等意義上，只有一小部分受試者隨后受到了副作用的影響，但這無疑是各方面需繼續(xù)研究的方向，該團(tuán)隊研究的帶頭人費(fèi)薩爾·穆什塔克(Faisal Mushtaq)解釋道。
「這項試驗展示了在使用虛擬現(xiàn)實對兒童視覺和平衡能力造成的影響方面最早進(jìn)行的研究之一，而如果我們想確保兒童從所有虛擬現(xiàn)實可能帶來的令人興奮的體驗中獲益，建立安全使用的科學(xué)證據(jù)基礎(chǔ)就是十分重要的。」
「在虛擬現(xiàn)實設(shè)備中，虛擬三維世界被呈現(xiàn)于二維屏幕上，這對人體的視覺系統(tǒng)造成一定壓力」 利茲大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)教授馬克·孟威廉姆斯(Mark Mon-Williams)補(bǔ)充道，「對于成年人，這可能導(dǎo)致頭痛或眼痛。但對于兒童，其長期后果還不為人知。」
「虛擬現(xiàn)實的好處在于，用戶不再受到牛頓經(jīng)典力學(xué)的束縛。用戶創(chuàng)造自己的世界，但這也可能建立有悖于人體規(guī)律特點的互動關(guān)系。對于我們發(fā)現(xiàn)的問題，可能存在一些相對簡單的解決方案。但我們觀看物體的方式即將發(fā)生重大改變。我們希望確保從一開始就以正確的方式進(jìn)行改變，而對于十分看重這類研究的虛擬現(xiàn)實行業(yè)而言，亦是如此?！?/p>
來源：青亭網(wǎng)
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